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智慧教育!易事特數據中心助力中國城鄉教育進入信息化

發布時間:2019-12-23 作者:本站編輯瀏覽次數:

      信息化、數字化浪潮的推進,帶來了教與學的深刻變革。


      2018年4月,教育部印發《教育信息化2.0行動計劃》,我國確立了到2022年實現“三全兩高一大”的發展目標,即教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字校園建設覆蓋全體學校,信息化應用水平和師生信息素養普遍提高,建成“互聯網+教育”大平臺,探索信息時代教育治理新模式。


      為如期完成既定目標,各地教育局及院校正加緊落實《教育信息化2.0行動計劃》。近期,易事特集團為平江縣教育局承建的數據中心如期交付。該數據中心的啟用,標志著建縣歷史超過1800年的平江縣,抵達教育信息化新高度,開啟教育現代化新征程。


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易事特為平江縣教育局打造的數據中心如期交付


      教育信息化是衡量一個國家和地區教育發展水平的重要標志。作為主管全縣教育工作的政府職能部門,平江縣教育局肩負推進全縣教育信息化的重任。


      《平江縣“十三五”教育事業發展規劃》提出,要加大現代教育技術經費投入,提升教育信息化水平。十三五期間,每年投入不少于1000萬用于教育信息化基礎設施建設、維護及應用培訓,推進“三通兩平臺”建設。到2020年,全面建成覆蓋城鄉各級各類學校的教育信息化系統。


      規劃同時強調,要著力在解決資源配置不均的問題上下功夫,進一步加強教育投入,努力在“十三五”期間逐漸解決教育城鄉之間不均衡、區域之間不均衡等問題,促進教育公平,實現教育均衡發展。


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平江縣教育局


      一直以來,平江縣教育局并沒有真正意義上統一、集中的數據中心,只是在教育局辦公樓、各學校等地設有分散的機房,教育資源不能共享、分配不均勻,管理運維困難, 影響了全縣教育信息化的推進及智慧校園建設的成效。


      易事特結合平江縣教育局信息化應用需求和未來長遠規劃,為其提供了MC6000模塊化數據中心解決方案,一體化集成供配電系統、UPS系統、制冷系統、機柜及氣流管理、布線、監控管理系統等。各子系統標準化程度高,可根據需求靈活配置,為平江縣教育局深入開展教育信息化建設提供強有力支撐。


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易事特MC6000產品圖


      MC6000模塊化數據中心是新型數據中心的主要建設方式,具有分步投資、快速布署、柔性擴容、智能管理、綠色節能等特點。


      百年大計,教育為本。易事特致力通過持續不斷的技術創新,助力教育信息化建設,促進教育均衡發展,讓所有師生都能享受到普遍的、高質量的教學信息服務,助力中國教育邁向現代化新征程,為我國社會進步和國民素質的全面提高做出貢獻。

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